儿童听故事 音频（小朋友听故事音频）

好。因为喜马拉雅上的故事大部分是我们所不熟知的，而且具有一定的教育意义。

我家孩子平常就听的是喜马拉雅上的故事，睡前必听，有一些我们生活中无法用言语解释或者叙述让孩子了解的事情，完全可以通过故事的形式引起孩子的兴趣，让他更加的了解一些好的行为习惯的重要性以及平常一些待人接物的注意要点，整体来说还是好处较多。

孩子如果喜欢听喜马拉雅里面的故事，也是非常好的呀，还在爱听故事，愿意听里面有很多的内容吸引他，这说明孩子需要很多的故事去滋润他的内心世界，只不过听多了，可能对耳朵也不好，也会影响孩子阅读纸质的文本，所以呢，还是要适量的

问题:孩子喜欢听喜马拉雅故事好不好？

答案:大方向是好的。喜马拉雅针对孩子的故事都是积极向上，正能量的，对孩子是一个正方向引导。

小伴龙，儿歌点点APP 是一款为0-8岁小朋友打造的儿童早教应用。孩子可以充当故事主角与小伴龙一起学习、探险、完成任务，享受求知和探索乐趣；小伴龙还会唱儿歌、跳舞、背唐诗；通过语音交互及伙伴式引导，把早教启蒙变成好玩的事，陪伴孩子全方位成长。

当我们和孩子一起听或者读故事的时候就会感受到，故事是孩子生活的各种投射，不同的场景、不同的情节、不同的角色，孩子都能够在这些地方找到自己的影子，迁移自己的情感体验，完成自我接纳、自我修复、自我发展等很多的需求。

作为最受孩子欢迎的寓教于乐方式，那些故事中经典的人与事物已深深烙印在孩子心中，孔融让梨、神笔马良、乌鸦喝水、西游记......生动的故事讲述、栩栩如生的人物形象、百听不厌的故事情节，陪伴着他们一起成长。

下面具体讲讲孩子常听故事会有哪些益处:

1

多听故事可以丰富孩子的想象力

故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料，最能激发孩子的想象力和形象思维。

2

多听故事可以培养孩子的情商

情商是成功人才的基础条件，是人生决胜的关键，在儿童成长中很多童话故事具有很明显的培养孩子情商的作用。如《卖火柴的小女孩》，让孩子有同情心，珍惜美好生活;《皇帝的新装》则告诉孩子们要相信自己，做诚实的孩子。

在故事中，孩子们能学到好与坏、真与假、善与恶、同情与反感等，可以培养孩子的道德判断力与价值观，可以丰富孩子的情感，开启智慧的大门。

3

多听故事可以让孩子学会自我教育

孩子有时候会无理取闹，“软硬兼施”还不足以平息。这时不妨给孩子编个故事，顺势把这个无理取闹的孩子当成故事的主人公，进而演绎一段有趣而富有意义的故事。比如，有一阵子孩子痴迷零食不肯好好吃饭，妈妈就可以引导孩子编撰了一个孩子历险零食王国的故事：“那个国度想吃什么就吃什么，要什么有什么，孩子神往不已的零食，统统出现在零食王国。

当孩子向往不已时，各种险象开始环生……”一方面大大转移孩子对零食本身的注意，另一方面不动声色地教育孩子多吃零食的害处。时隔几天，孩子“我要吃冰激淋”的口号变成了“妈妈，我们再来讲零食王国的事情”。

4

多听故事可以提高孩子的语言表达能力

听故事，能发展儿童的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。

听音频故事和看电视一样都是被动接收信息，容易造成孩子注意力不集中。怎么说呢，阅读是主动行为，需要集中注意力，去认读，去解码文字，这个过程是可以加强孩子注意力的。但是听音频故事，是被动的行为，是不需要消耗精力。

而且听虚拟故事，会在脑海中会创造一个虚拟世界，长时间沉迷虚拟世界，回到现实生活中会有不适应的感觉。就像你长时间追完一部剧，一部小说，再回到现实，就会有失落和不适应。

孩子从小听音频故事，好处多多，孩子的灌耳音非常重要，多听音乐和故事，可以促进孩子的身心发展，对孩子的语言非常有好处，给孩子选择音频故事，应该选择吐字清晰，内容健康，朗朗上口的，切不可给孩子选择音质嘈杂，方言口味重，不健康的内容，三字经，四大名著，寓言故事都不错

好处是增强记忆力，坏处是对睡眠不好

好处是增加孩子的语言表达能力，了解更多的知识，坏处是孩子并没有看到那些文字，不会认字

可以锻炼孩子的听力，和模仿能力。

坏处是听的时间长，对听力有点损坏。

孩子听音频故事的好处是，孩子听到了不一样的声音不一样的故事，让孩子也开始富有想象力，坏处是听的时间长了会影响孩子的听力

好处是开发孩子的思维想象力，坏处是要少听不要听太久，对孩子听力会受到影响